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宋曦:价值流分析与改善实战

宋曦老师宋曦 专家讲师 2查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 工作技能

课程编号 : 42564

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适用对象

公司产品价值流经理、生产总监、车间主任、班组长、工艺和品质部门经理主管等与产品制造流程相关部门经理和主管

课程介绍

课程背景:

价值流程图是丰田精益制造(Lean Manufacturing)生产系统框架下的一种用来描述物流和信息流的形象化工具。它运用精益制造的工具和技术来帮助企业理解和精简生产流程。价值流程图的目的是为了辨识和减少生产过程中的浪费。浪费在这里被定义为不能够为终端产品提供增值的任何活动,并经常用于说明生产过程中所减少的“浪费”总量。VSM可以作为管理人员、工程师、生产制造人员、流程规划人员、供应商以及顾客发现浪费、寻找浪费根源的起点。从这点来说,VSM还是一项沟通工具。但是,VSM往往被用作战略工具、变革管理工具

课程收益:

● 让学员系统掌握产品价值流绘制方法

● 让学员系统掌握产品价值流分析方法

● 全面分析和把握公司现状流程问题

● 选择改善项目并设定可行性目标

● 掌握每个项目的改善思路和步骤

● 制定改善计划,促进团队形成共识

课程时间:2-3天,6小时/天

课程对象:公司产品价值流经理、生产总监、车间主任、班组长、工艺和品质部门经理主管等与产品制造流程相关部门经理和主管

课程方式:讲授+小组讨论+案例分析+情景模拟+问与答+分组竞赛

课程特色:本课程以跨部门团队走现场实际练习为主、听为辅!

课程时间安排本课程如2天时间、将把部分作业放在第一天下课带回家做,并把时间延长至七小时!

第一讲:价值流介绍

一、为什么实施精益生产

课堂游戏:分组填写名字!(通过此活动了解什么是单件流与精益思想)

二、价值流定义、作用和优势

三、价值流经理介绍

四、价值流团队建设

五、本课程绘制价值流的系列产品族确定

六、价值流图绘制层次介绍

七、组织发展介绍

八、资产 vs. 价值流为中心

九、价值流图的优势

十、绘制价值流图的准备工作

1、价值流图基本符号练习

2、介绍什么是现状图

3、介绍什么是未来图

案例:价值流改进案例分析

讲:绘制意粉图

一、意粉图绘制目的

二、意粉图绘制步骤

三、意粉图绘制实例说明

四、分组去现场实操练习

讲:价值流分析——现状图

一、现状图绘制的十大步骤

1、选择价值流

A、识别主要价值流

B、分析产品族

C、分析顾客需求

2、绘制整体作业流动

现场活动:下现场走动查看各组负责的产品生产流程

3、识别关键指标

小组讨论:关键指标识别、并产生出各组自己的关键指标

4、完成数据表

5、绘制库存和供应天数

6、填充时间线

7、计算增值比例

8、绘制原材料供应

9、绘制信息流

10、识别改善项目

二、团队活动

团队活动一、各组去现场收集各工序必要数据

团队活动二、各组现场收集数据后绘制现状价值流图和现状意粉图

团队活动三、各组现场同时记录现场发现的问题点

三、各小组分享各组成果

第四讲:价值流分析——未来图

一、未来图介绍

二、对未来图的10大提问

三、未来图绘制10大步骤

1、使用节拍时间

2、创建连续流动

视频案例:单件流

3、使用看板拉动

4、补充拉动

课堂练习:价值流设计标识(未来状态)

5、识别生产排程点

6、选择均衡方式

7、品质内置

8、识别和改进设备损失

9、创建标准作业

10、重新设计流程

课堂练习:未来状态价值流设计与绘制

四、未来图绘制总结

1、评估现状图

2、设定改进目标

3、创建未来图的步骤(价值流设计)

五、课程产出:七张图

六、价值流实践计划

课堂结束总结:对发现问题布置改善计划

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课程背景: TOC是一套管理理念与管理工具的集合,它把企业在实现其目标的过程中现存的或潜在的制约因素称为“瓶颈”或者“约束”(Constraint)。通过逐个识别和消除这些“瓶颈”,使得企业的改进方向与改进策略明确化,从而达到帮助企业更有效地实现其目标的目的。 本课程将以全新的理念概念:TOC制约理论、DBR计划排程、TOC问题分析方法TP。 本课程是宋曦老师根据自己在咨询过程中对TOC理论运用总结 而成!,这是一门专为制造企业精心打造的中高管必听的课程 课程模型: 课程收益: 学习三大先进理念知识: 1、掌握TOC DBR的应用原理 2、掌握TOC 聚焦五步骤 3、掌握TP思维方法 课程时间:1天,6小时/天 课程对象:总经理、生产副总、生产厂长、生产经理、计划经理及各部门经理 课程方式:理论讲授(50%)+案例分析、小组研讨(30%)+实操练习(20%) 课程大纲 第一讲、TOC 介绍 一、TOC 历史介绍 1、理论产生的企业背景 2、什么是 TOC 3、TOC实践运用 二、TOC理论介绍 1、TOC 的理论框架 2、TOC理论五原则 3、OPT的九条原则 原则1 平衡物流,而不是平衡生产能力 原则2 非瓶颈资源的利用程度不是由它们自己的潜力决定,而是由系统的瓶颈决定 原则3 非瓶颈资源的“利用”(Utilization)和“活力”(Activation)不是同义词 原则4 瓶颈上一个小时的损失是整个系统的一个小时的损失 原则5 非瓶颈获得的一个小时是毫无意义的 原则6 瓶颈控制了库存和产销率 原则7 转运批量可以不等于(一般应该不等于)加工批量 原则8 加工批量应是可变的,而不是固定的 原则9 排计划时应同时兼顾所有的约束,提前期是作业计划的结果,而不是预定值 4、TOC八套解决方案 版权视频案例:旅游 老师咨询项目分享:广东某公司在老师运用TOC理论辅导下的产能突破 第二讲、DBR计划排程 一、DBR法则介绍 1. 什么是DBR法则 2. DBR法则具体解释 3、DBR系统的目的 二、DBR生产计划排产方法 1. DBR瓶颈资源计划关键说明 2. DBR瓶颈资源计划编制八步法 TOC游戏练习:P产品Q产品排程生产 三、 缓冲管理 1、缓冲管理概述 2、缓冲管理分类 3、三种缓冲观念 4、缓冲状态应用领域 5、缓冲大小设定 6、初始化缓冲(时间)长度的规则 7、缓冲长度的调整 8、缓冲状态计算与判断 9、缓冲状态的应用 10、DBR与缓冲管理 11、缓冲的持续改善 四、瓶颈管理 1、瓶颈的4种基本架构 2、瓶颈和非瓶颈的管理方法 3、追踪订单执行状态 4、市场瓶颈 5、订单评审 6、瓶颈管理六大问题 7、解决瓶颈问题的常用方法 8、解决瓶颈工序生产的常用方法 课堂练习:聚焦瓶颈五步骤法 9、生产计划聚焦瓶颈五步骤改善法 第三讲、产能CCR突破方法 一、什么是CCR 1、CCR介绍 2、CCR四种表现形式 二、 CCR 缓冲管理 1、设立 CCR 缓冲区 2、CCR 缓冲大小的设立 3、CCR 缓冲大小的调节 三、CCR 的漂移及次瓶颈的管理 1、什么会出现 CCR 的漂移及相应的对策 2、次 CCR 的管理 四、 CCR生产排程突破方法 1、四大原则 2、四大方法 五、CCR日常管理 10 大措施 六、无计划排程实战方法 TOC游戏练习:完美工厂 第四讲、计划改善TOC思维流程 一、TOC计划原则 二、计划的改善方法 1、衡量企业的标准 2、系统的改善方法 3、生产计划改善系统方法 三、TOC瓶颈突破教练GROW模型 四、TP思维工具 1、TOC逻辑图 2、两种类型的逻辑 3、TP-现况图CRT(市场) 4、TP-冲突图CLOUD 5、TP-未来图FRT 6、TP-负面分支图NBR 7、TP-条件图 8、激发方案削除负面分支 第五讲、总结 一、TOC的成果 二、TOC瓶颈突破知识体系 三、TOC重要原则
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课程背景: 我国制造企业普遍面临生产效率不高、品质不稳定、交货不及时、生产成本居高不下的局面。而我们的外国竞争对手、是日本仿佛这这些问题则少得多,如果说他们的管理比我们先进、先进所在就是他们普遍采用了丰田创造的精益生产模式。 中国企业通过引进精益生产方式来提升自身的“内功”,已经到了刻不容缓的时候,哪家企业先掌握精益生产管理系统、哪家企业的管理就会出现立竿见影的变化,将拥有优于同行的竞争力。 本课程根据老师多年精益生产咨询经验(帮助数十家企业成功导入并建立巩固的精益体系经验),在课堂上手把手教企业零基础上如何建立起一套完整的精益生产系统。详细解释在整个系统建立过程中要做什么、重点做什么。保证企业从上至下一听就懂、一听就会操作,回到企业知道如何建立起自己的精益生产系统。 课程收益: ● 帮助学员掌握精益生产管理的系统基础知识 ● 帮助学员掌握精益管理体系建立的全过程方法 ● 帮助学员掌握建立精益生产系统前的准备工作方法 ● 帮助学员掌握精益生产系统的八个核心技术 ● 帮助学员掌握精益生产系统各知识点因果逻辑关系 ● 帮助学员在不请咨询顾问也能自己将精益体系建立起来 课程模型: 课程时间:2天,6小时/天 课程对象:企业负责人、总经理、副总经理、部门经理、精益专员、车间主任 课程方式:讲授+小组讨论+案例分析+情景模拟+问与答+分组竞赛 实用表单:《浪费源分析图》《 价值时间分析表 》《现 场 问 题 解 决》、《训练预定计划表》等 课 程 大 纲 第一讲:精益生产概述 一、 精益生产发展史; 1、 两次工业革命历史演变 2、 三种生产方式比较 3、 丰田企业发展史 4、 精益生产目前发展状况 二、 何为精益; 1、 精益的正确定义 2、 精益生产的目的 3、 精益管理核心思想 案例:丰田的精益生产 三、丰田十一项成功密码 四、精益生产导入目的 五、精益给企业带来什么 案例:丰田的精益生产 第二讲、精益生产原则 一、丰田生产方式介绍: 1、丰田生产方式追求的目标 2、丰田精益屋介绍 3、丰田两支柱介绍 二、丰田TPS系统介绍 1、 TPS体系图 2、 TPS基本思想 3、 准 时 化介绍 4、 自働化介绍 三 、丰田五原则介绍 四、丰田十四项要求 五、3T体系介绍 第三讲、精益生产导入过程 一、精益生产导入基础建设 1、做精益生产四大心理准备 2、三定+一定 3、安定化生产的六大条件 4、三大领域梳理 5、精益生产与班组建设 二、精益生产导入五阶段 1、丰田精益化模式的实现路线图 2. 丰田生产五阶段法 3. 成功迈向精益的必经路线图 三、精益系统导入八步骤 四、精益推动组织与角色的演变过程总结 第四讲:精益生产前期工作 一、精益培训 二、 识别浪费 1. 定义浪费、理解浪费 2、观察浪费的两个方向 三、 (特区)试点工作法 1、精益生产四大落地手法; 2、精益生产现场七大改善方法 四、5S工作 五、目视化 六、标准化 七、十大流程改善 第五讲、精益生产实施重点 一、方针目标展开 二、全面质量管理 1、品质管理首先做的工作 2、现场品质管理的六大基础 3、现场品质管理的八大要求 4、4M管理 三、全员保全体系TPM 1、TPM概论 2、自主保全七步法 3、设备点检3大基本功 4、预防点检套路 四、全员改善体系 1、大野耐一环介绍; 2、四大常规改善方法 3、改善常用十种方法 4、精益生产十大工具的使用步骤 第六讲:精益八大基础技能 一、精益技能一:标准作业设计标准作业7步骤 1、§七大步骤介绍 二、精益技能二:流程分析 -SIPOC分析 1、流程图的目的与意义 2、SIPOC: 定义说明 3、SIPOC 表格使用方法 课堂练习一:SIPOC流程图绘制 三、精益技能三:节拍时间计算 1、§节拍时间的定义 2、§节拍时间计算方法 3、 节拍时间实例 课堂练习二:节拍时间计算 四、精益技能四:作业平衡 1、§什么是Yamazumi?山积图 2、§山积图应用方法 3、 生产线平衡分析 课堂练习三:山积图绘制方法及改善方法 五、精益技能五:员工技能教导方法 1、§员工教导方法:教三练四 2、§教导文件:作业分解表编写 3、 教导计划:交叉培训计划表 课堂练习四:作业分解表编写 课堂练习五:交叉培训计划表编写 六、精益技能六:标准作业维持目视化与沟通管理 1、§团队目视化沟通板 2、§目视化绩效管理 课堂练习六:目视化绩效看板 设计 七、精益技能七:三现主义与纸卡系统设计 1、§三现主义的原则与方法 2、§纸卡系统设计与运用 课堂练习七:纸卡系统编写 八、精益技能八:OPL一点课程 1、什么是一点课程? 2、一点课程的填写要求 3、应用一点课程的好处 课堂练习八:一点课程(OPL)编制
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课程背景: 我国制造企业普遍面临生产效率不高、品质不稳定、交货不及时、生产成本居高不下的局面。而我们的外国竞争对手、是日本仿佛这这些问题则少得多,如果说他们的管理比我们先进、先进所在就是他们普遍采用了丰田创造的精益生产模式。 中国企业通过引进精益生产方式来提升自身的“内功”,已经到了刻不容缓的时候,哪家企业先掌握精益生产管理系统、哪家企业的管理就会出现立竿见影的变化,将拥有优于同行的竞争力。 本课程根据老师多年精益生产咨询经验(帮助数十家企业成功导入并建立巩固的精益体系经验),在课堂上用沙盘演练方式教企业零基础上如何建立起一套完整的精益生产系统。保证企业从上至下一听就懂、一听就会操作,回到企业知道如何建立起自己的精益生产系统。 课程收益: 1、体验单独生产和批量生产中的低效率和低柔性; 2、批量生产中过量生产、库存、搬运、等待、多余动作、过度加工、不良等七大浪费; 3、通过对浪费原因的剖析,在改善生产阶段努力消除浪费; 4、通过单件流,超市、FIFO(先入先出)的生产方式,体验流动对生产的重要性; 5、通过沙盘训练加深对精益生产知识的体会和理解; 6、通过对工位布局的改善体验5S现场改善的魅力。 课程时间:2天,7小时/天 课程对象:企业现场中基层管理人员,如:班长、组长、主任、课长、领班、拉长、经理等 课程方式:讲授+小组讨论+沙盘情景模拟+问与答+分组竞赛 课 程 大 纲 第一讲:精益生产概述 沙盘演练(写姓名游戏); 1、正确理解什么是精益生产 2、自我总结什么精益生产的特点 3、归纳总结精益塘沽塘沽那个传统方式的不同 一、 精益生产发展史; 1、 两次工业革命历史演变 2、 三种生产方式比较 3、 丰田企业发展史 4、 精益生产目前发展状况 二、 何为精益; 1、 精益的正确定义 2、 精益生产的目的 3、 精益管理核心思想 案例:丰田的精益生产 三、丰田十一项成功密码 四、精益生产导入目的 五、精益给企业带来什么 六、沙盘演练:飞机工厂流动模拟(第一轮)准备工作 1. 飞机生产大背景 2. 各工序工艺技术流程 3. 公司业务背景介绍 4. 飞机生产人员分配 5、飞机生产准备事项(20分钟) 七、生产规则与目标 1. 车间之间生产周转批量 ≥ 5架 2. 按照分组布局生产(4个车间) 3. 客户需要记录第一架交货时间 4. 客户下达多个订单给总经理 5、交货到指定地点 6、目标:10分钟40架 八、第一轮回顾、总结、分析与改善 1. 刚刚的飞机工厂有哪些浪费,如何改进? 2. 你的工厂现场管理做的怎么样,如何改进? 第二讲:精益生产原则 一、丰田生产方式介绍: 1、丰田生产方式追求的目标 2、丰田精益屋介绍 3、丰田两支柱介绍 二、丰田TPS系统介绍 1、 TPS体系图 2、 TPS基本思想 3、 准 时 化介绍 4、 自働化介绍 三 、丰田五原则介绍 四、丰田十四项要求 五、飞机工厂流动模拟(第二轮):基本稳定性改进 1. 飞机生产大背景 2. 生产规则与目标 3、本轮生产过程改善点 4、本轮回顾、总结、分析与改善 第三讲、精益生产导入过程 一、精益生产导入基础建设 1、做精益生产四大心理准备 2、三定+一定 3、安定化生产的六大条件 4、三大领域梳理 5、精益生产与班组建设 二、精益生产导入五阶段 1、丰田精益化模式的实现路线图 2. 丰田生产五阶段法 3. 成功迈向精益的必经路线图 三、精益系统导入八步骤 四、飞机工厂流动模拟(第三轮):流动性改进 1. 可以实施流动化生产 2. 生产规则与目标 3、本轮生产过程改善点 4、本轮回顾、总结、分析与改善 第四讲:精益生产前期工作 一、精益培训培训开展 二、 识别浪费 1. 定义浪费、理解浪费 2、观察浪费的两个方向 三、 (特区)试点工作法 1、精益生产四大落地手法; 2、精益生产现场七大改善方法 四、5S工作与目视化 五、飞机工厂流动模拟(第四轮):优化单件流 1. 单件流动型生产 2. 节拍应用,平衡生产线法则,人力最适化 3、建立JIDOKA品质停线机制 4、本轮生产过程改善点 5、本轮回顾、总结、分析与改善 第五讲、精益八大基础技能 一、精益技能一:标准作业设计标准作业7步骤 1、七大步骤介绍 二、精益技能二:流程分析 -SIPOC分析 1、流程图的目的与意义 2、SIPOC: 定义说明 3、SIPOC 表格使用方法 课堂练习一:SIPOC流程图绘制 三、精益技能三:节拍时间计算 1、节拍时间的定义 2、节拍时间计算方法 3、 节拍时间实例 课堂练习二:节拍时间计算 四、精益技能四:作业平衡 1、什么是Yamazumi?山积图 2、山积图应用方法 3、 生产线平衡分析 课堂练习三:山积图绘制方法及改善方法 五、精益技能五:员工技能教导方法 1、员工教导方法:教三练四 2、教导文件:作业分解表编写 3、 教导计划:交叉培训计划表 课堂练习四:作业分解表编写 课堂练习五:交叉培训计划表编写 六、精益技能六:标准作业维持目视化与沟通管理 1、团队目视化沟通板 2、目视化绩效管理 课堂练习六:目视化绩效看板 设计 七、精益技能七:三现主义与纸卡系统设计 1、三现主义的原则与方法 2、纸卡系统设计与运用 课堂练习七:纸卡系统编写 八、精益技能八:OPL一点课程 1、什么是一点课程? 2、一点课程的填写要求 3、应用一点课程的好处 课堂练习八:一点课程(OPL)编制 九、飞机工厂流动模拟(第五轮):建立拉动环境 1. 单件流动拉动生产 2. 物料拉动与工序拉动管理环境 3、建立JIDOKA品质停线机制 4、本轮生产过程改善点 5、本轮回顾、总结、分析与改善 总结:课程要点回顾 课程实践计划

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