让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
背景：
DISC理论由美国心理学家威廉马斯顿博士在1928年出版的著作《常人的情绪》中首次被提及，通过介绍DISC模型及其原理，认知和掌握DISC每一种风格的特色，从而帮助职场人士更好的认识自己，了解他人，通过不断的自我调适，发挥与他人共赢的职场人际关系处理能力。
DISC在全世界被很多企业管理者所认可和推广，本次现场工作坊主要面向企业中高层管理者，意在提升中高层管理者职场人际敏感度，通过学习让团队成员更好的和谐共处、知已解彼，认知自我，理解他人，帮助团队成员正确的适岗，提升人际交往和沟通能力，从而打造一个高效的团队。
【目标】
1、多维度、全方位的认识自己，了解团队伙伴，真正做到知己解彼；
2、精准识别团队成员的的性格倾向，了解他人个性，能针对性沟通；
3、提升公司组织内部中高层人员沟通效率，增强团队意识和协作力；
4、通过掌握DISC工具，增强团队凝聚力，伙伴间更趋于接纳和包容；
5、通过现场角色扮演，情景模拟的形式，了解他人的工作风格及要求。
时间：
1天，6小时/天
对象：
企业中层、高层管理者、各部门负责人、人力资源管理者
形式:
讲授40%+视频解析10%+情景模拟20%+研讨15%+案例分析10%+测试及报告解读5%
道具：
笔+彩色便签纸+A4白纸+A2白纸
DISC模型：
开篇导入：
猜猜我是什么风格？猜中有奖励哦。
第一部分：识别篇——四种风格的人识别技巧
第一讲：DISC缘起
1、希波克拉底誓言的秘密
2、DISC图形的出现
二、DISC是什么
1、认识不一定了解
2、DISC四种行为分析解析
u Dominance 支配型（The Director 老板型） 指挥者
u Influence 影响型（The Interact 互动型） 社交者
u Steadiness 稳健型（The Supporter 支持型） 支持者
u Compliance 谨慎型（The Corrector 修正型） 思考者
第二讲：四段经典视频演绎DISC实战探析
一、D型（家有喜事）——D型性格倾向探析讨论
二、I型（游龙戏凤）——I型性格倾向探析讨论
三、S型（便利贴女孩）——S型性格倾向探析讨论
四、C型（女人不坏）——C型性格倾向探析讨论
第三讲：DISC六种场景案例，团队共创及演练
情景案例1：在等电梯…，以下四种行为风格，请选择
情景案例2：在超级市场里…以下四种行为风格，请选择
情景案例3：在高尔夫球场内…以下四种行为风格，请选择
情景案例4：要到他们桌上拿东西时……以下四种行为风格，请选择
情景案例5：在一个团队里 …以下四种行为风格，请选择
情景案例6：当你对她说：“你做的很好!”时…以下四种行为风格，请选择
第二部分：融入篇——四种行为风格的人如何形成互补
第四讲：DISC四种行为处事风格解析
1、DISC的形形色色-眼神
2、DISC的形形色色-表情
3、DISC的形形色色-语调
4、DISC的形形色色-步调
5、DISC的形形色色-服饰
6、DISC的形形色色-赞美
7、DISC的形形色色-第一印象
第五讲：DISC团队成员“真相”大揭密
一、他/她是否真的“认识”你
1、每个人自己写出5-8个最能代表自己的关键词
2、团队成员对其他成员写出你认为了解对方的5-8个关键词
二、“真相”大揭密
1、每个成员将自己写的分别交给当事人
2、自行揭开“谜底”——看看别人眼中的自己
三、老师引导大家解读
第三部分：合作篇——通过情景模拟加强彼此的了解
第六讲——沉浸式体验达成通力合作
老师通过企业的实际情况，会提前设计好案例：
1、对角色分别进行精准定义；
2、将案例背景及角色的具体任务提前设计好；
3、通过角色扮演，情景模拟的方式，让所有人参与共同去完成某一项艰巨的任务；
4、老师现场进行观察，并及时记录各种细节。
5、让大家能够更清晰了解自己与他人在合作某项任务时，他人的思维模式、沟通方式、问题的解决方式等，增进成员之间的沟通与协作。
说明：情景案例老师提前准备好
第四部分：收获篇——敞开心扉，建立信任的基石
第七讲——敞开心扉，互相信任的沟通
一、每个人用2-3分钟的时间表达自己的想法：
比如：自己喜欢的沟通方式，能够接受的工作方法……
二、其他成员待某个人讲完后，则发表自己的想法：
比如：曾经是如何与他沟通，对接工作的，接下来该如何沟通……
三、老师对整个现场的实际情况给予建议及辅导
李彩玉