张熳老师拥有10余年央企金融保险集团企业管理及培训管理实战经验,了解企业深层培训需求,擅长企业培训体系建设、人才梯队培养和内训师培养。曾在十几年职业生涯中,以提升管理绩效为目标,将培训真正实现落地转化,帮助公司构建培训管理体系,推进各层级培训的开展,在培训体系构建中,擅长直指企业核心问题,提供精准的培训方案,达到管理效益优化的效果,当时其负责的岗位经验萃取和制度建设项目,为企业创造可传承的智力资产,成为全国系统内的标...
张熳老师 TTT培训实战专家
擅长领域:内训师课程开发、经验萃取、授课技巧、舞台呈现、演讲口才、PTT有效表达等
实战经验:
张熳老师拥有10余年央企金融保险集团企业管理及培训管理实战经验,了解企业深层培训需求,擅长企业培训体系建设、人才梯队培养和内训师培养。曾在十几年职业生涯中,以提升管理绩效为目标,将培训真正实现落地转化,帮助公司构建培训管理体系,推进各层级培训的开展,在培训体系构建中,擅长直指企业核心问题,提供精准的培训方案,达到管理效益优化的效果,当时其负责的岗位经验萃取和制度建设项目,为企业创造可传承的智力资产,成为全国系统内的标杆。
多年来,张熳老师深耕于TTT训练领域,主攻内训师培养方向,其经典TTT训练《精课精师》、《赋能与人》等系列课程曾被多家大中型企业重复采购。总计培训场次达700多场,帮助企业全面整合培训力量,策划和推进内训师成长规划,构建讲师体系、课程体系,培养了近18000位企业内部培训师,学员满意度达98%以上,深受企业中高管理层及受训员工的喜爱。被学员评价为最有趣、有料、有范的TTT训练导师。
部分授课案例:
■曾为南方电网内训师讲授《TTT-企业内训师培训(中阶)训练》,产出课程成果100%全部交付。现场学员参与度极高,课程效果显著,收到企业和学员的一致好评。
■曾为中信银行讲授《赋能于人-TTT内训师课程开发与授课技能提升》课程,开发基于分行实际问题的课程,并输出标准化可复制的课件包,该项目帮助分行选拔及培养了多批优秀内训师,得到企业的一致好评,持续返聘。
■曾为同方全球人寿开展《精课精师—TTT系统提升》线上线下混合式学习项目,使学员深刻认识到内训师在企业的价值,全面提升内训师的综合能力,课程内容深受学员喜爱,得到企业的大力认可,后连续返聘。
■曾为深圳巴士讲授《精课精师—TTT系统提升》课程,课程融汇了TTT核心工具和理念、采用团队学习和行动学习方式,通过讲授、技巧演练、现场模拟等手段,让受训者快速掌握有关培训的技巧和方法,并在实际工作中用以提升内训授课的绩效成果。后返聘3期。
■曾为深圳华侨城集团讲授《精课精师—TTT系统提升》,课程采用团队学习和行动学习方式,重点提升现有内训师的课程开发技巧和授课技能,培训结束后完成10余门内部课程开发,20余名内训师的培养,项目成果得到了企业领导的高度好评,被企业评为实用实效的实战派讲师,后返聘2期。
■曾为千金湘江药业中层管理层及内训师讲授《赋能于人—TTT内训师课程开发与授课技能提升》课程,提供大量实战干货及工具方法,训后完成数十名内训师的选拔和数十门课程的开发,该项目得到了企业领导的高度认可,学员满意度100%,后持续返聘。
■曾为徐工集团讲授《赋能于人—内训师的授课技能提升》及《商务演讲实战训练》等课程,通过有针对性的行业案例分析,提供具有高度可操作性的指导方案,帮助企业解决实际问题。课程寓教于乐,采用体验、参与、互动的教学方式,现场学员参与度极高,课程效果显著,收到企业和学员的一致好评。
■曾为南方电网、中国烟草、中国电信、深高速、中国水利水电八局等多个大型国企、央企单位下属公司讲授《精准致胜—高效表达技巧训练》,现场学员参与度极高,课程效果显著,收到企业和学员的一致好评,得到持续返聘。
■曾为交通银行中基层管理者讲授《精准致胜—商务演讲及表达技巧训练》课程,帮助受训人员迅速提高商务演讲和呈现的技巧,并提供针对性的解决方案与落地工具,深受领导与学员好评,后返聘3期。
■曾为中国平安管理层讲授《精准致胜—商务演讲及表达技巧训练》课程,实用的技巧、丰富的课堂互动、细心的专业辅导让学员收获满满,企业满意度极高,课程效果显著,好评如潮,后持续返聘2期。
■曾为华能集团、深圳巴士集团、中国银行等大型企业集团级主题课程/演讲比赛进行选手赛前辅导和演讲技能培训,项目效果显著,学员好评如潮。
主讲课程:
01-内训师训练课程
02-表达演讲类课程
03-辅导课
授课风格:
● 实战性:让培训做到真正落地,帮助企业解决问题,帮助员工迅速成长,从而促进企业绩效的改善,是张熳老师培训追求的目标。课程实战性强,善于结合企业问题、学员需求,针对性调整课程内容与形式,有的放矢,让学员体会知行合一的差距,及时调整行为,系统优化知识结构,达到知行合一,深受企业与学员的好评。
● 生动性:张熳老师授课激情澎湃富有生命力,形象生动且细密深入,注重和学员互动交流,亲切自然,风趣诙谐。注重理论与实践相结合;讲授与训练相结合;演练与点评相结合;示范与互动相结合;案例与实用相结合。同时善用启发式教学,充分调动学员的积极性,强化学员的创新性和主动性,融知识于学员体验中,行为再复制以强化实践应用。
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