【课程背景】
人工智能与新技术推动产业变革,制造业人才管理理念进一步升级,人力资源管理的重心逐渐深入到更加具有挑战的降本增效,合理完善的绩效管理是业绩改进、质量提升、成本控制、组织能力提升的核心抓手,实际操作的过程中,须明确:
Ø 如何管理组织绩效,才能牵引业务目标的达成,持续提升管理产出和核心竞争力;
Ø 不同业务单元/部门、不同层级员工绩效目标来源是什么?如何定?如何筛选?如何调整?
Ø 业务管理者如何定目标、做沟通、做辅导、准确评估、绩效面谈及制定绩效改进策略。
绩效管理体系的深化与落地需要系统整合,本课程结合伍纯老师制造业授课、企业辅导经验而设计,旨在促进制造业绩效管理全面落地,同时提升业务管理者的绩效管理能力。
【课程收益】
Ø 洞穿本质:透彻理解组织绩效管理;
Ø 找到路径:获取本企业/行业企业绩效指标体系;
Ø 制定策略:掌握系统有效业务管理者绩效管理实战方法;
Ø 工具表单:课堂上直接使用老师设计好的工具;
Ø 落地应用:通过促动、练习和辅导方式帮助企业学以致用,真正落地。
【课程特色】
行业定制化+训战一体+工具落地+成果转化
【课程对象】
企业中高层管理者、HR负责人
【课程时间】
1-2天(6小时/天)
【课程大纲】
导入:目标管理的“死亡地带”
第一单元 制造业绩效管理成功核心
一、洞穿本质-制造业制造业绩效(1小时)
(一)【案例分析】-大型制造业制造业全面绩效管理成功变革案例
(二)【游戏】组织绩效全流程闯关-制造业制造业绩效组成?
(三)制造业制造业绩效管理文化
1. 关键理念:组织绩效第一;要结果还要过程
2. 两大精神:契约精神、挑战精神
3. 六项文化:战略共识-信息共享-充分信任-执行闭环-优胜劣汰-持续改进
(四)厘清责任-组织绩效管理与改进建设者
1. 经营一把手负责什么?管什么?
2. 业务经理负责什么?管什么?
3. 人力资源部门负责什么?管什么?
4. 【小组研讨】为何业务经理知行难合一?
第二单元 建组织绩效指标库(2.5小时)
一、抓源头,清误区-建公司KPI库和KO库(1小时)
(一)误区:KPI和DPI
(二)【目标接力游戏PK】拆解公司年度业务目标
(三)【现场共创】推演公司级KPI与KO
1.组织绩效设计原则:短期改善+中期风控+长期能力结合
2.如何推出公司KPI与KO?
3.如何筛选指标?
4.如何设定目标值?
5.【方法与工具】价值树+矩阵决策图、价值链法+鱼骨图
6.【成果输出】《公司年度经营KPI与KO》、《公司年度绩效指标库》
二、承上启下-建不同部门绩效指标库(1.5小时)
(一)【先进案例】生产经理KSF全绩效薪酬模式
(二)【拼图接力】梳理部门DPI指标库
1.定关键流程-定职能使命-定指标-定筛评
2.不同部门DPI(对比、选择、优化)
(三)【方法与工具】部门职能说明书(规范格式)、流程图法+鱼骨图法
【成果输出】《研发部绩效指标库》、《生产基地绩效指标库》、《运营部绩效指标库》《销售部绩效指标库》等
第三单元 优化不同层级考核指标(1小时)
一、设计原则:从细到粗、重结果到重过程
二、优化不同层级考核内容
1.高管考核什么?
2.部门经理考核什么
(1)思考:部门经理绩效=部门绩效吗?
(2)研讨:考核内容
3.员工考核什么?
(1)如何把部门指标下沉到员工?
(2)能力素质如何考核?
三、【方法与工具】部门指标分解表、九宫格
四、【成果输出】《高管绩效承诺书》、《各部门指标拆解图谱》、《员工绩效考核表》(均现有基础上优化)
第四单元 业务经理绩效管理能力提升(3小时)
一、定准目标-业务经理绩效能力提升
(一)制造业经理三类常遇问题
1.结果难预测,拍脑袋
2.业务变动快,定不准、定了会变
3.任务为主,定性太多,打分难
(二)掌握方法
1.如何有理有据定目标?
2.看不到、看不准的目标如何设计?
3.定性目标如何设定评定标准?
【方法与工具】《员工月度/季度目标分析表》、《三类定性目标改善表》
【成果输出】部门前期员工目标改善一份
二、善于辅导-业务经理角色转型
(一)【案例分析】教练型管理者的优势是什么?
(二)绩效辅导如何做?
1.什么时候做辅导?
2.员工绩效问题如何分析?
3.绩效辅导如何实施?
【工具】Grow 模型+绩效差距分析表
【成果输出】绩效辅导计划
三、正打分-业务经理有效决策
(一)制造业经理常见问题
1.正态分布缺少客观性
2.考核过宽
3.考核过严
4.员工不认同
(二)掌方法
1.考核评分设计原则
2.正态分布型组织的打分三定
【工具】《正态分布绩效打分三定表》
【成果输出】上月打分难点突破
四、强面谈-业务经理的必备管理术
(一)常见问题
1. 没有标准,谈与不谈都一样
2. 没有布局,员工激动,管理者被动
3. 没有方法,形式单一,氛围沉闷
(二)做好布局,因材施教
(一)步骤一:员工分类与面谈重点设计
(二)步骤二:根据面谈重点准备资料
1.不同类型绩效记录的规则和要求
2.练一练:按老师讲师方法完成一份面谈资料
(三)步骤三:安排及邀约
(三)【现场演练】对照情景,有条不紊
1. 第一类:明星员工面谈技巧
2. 第二类:待观察员工面谈技巧
1.业绩高、品德不过关员工
2.待调整员工
3. 第三类:普通员工四类面谈技巧
五、组织绩效改进(0.5小时)
(一)组织绩效改进模型
(二)【案例分享】老师辅导企业绩效改进项目
课后辅导(HR部门):半年度经营计划推演设计、绩效考核结果应用