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彭晓辉:企业宣传短视频的拍摄与剪辑技巧

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 短视频

课程编号 : 37082

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适用对象

企业宣传的人员

课程介绍

课程背景

随着新媒体的出现,传统媒体逐渐式微,电视、广播的收视人数不断下降。崛起的新媒体平台因一味追求流量,出现不少的"反转"事件,为人所诟病。与之相对的,传统媒体所具备的权威性与新媒体的时效性又是企业或政府机构对外宣传中,必不可少的两个要点。因此,如何将传统媒体的公信力与自媒体的传播流量相结合,成为企业和党政机构的主要任务。

时至今日,新媒体行业早已度过了"个体户"为流量拼得你死我活的自媒体时代,转而到来的是企业与党政机构的自媒体部门与个人媒体交相辉映的融媒体时代。融媒体凭借着自身多重媒体融合的发展优势,积极引导正面宣传,同时在国家政策的大力支持下,融媒体将成为政府企业对外宣传的主流方式。随着抖音上的政务号突破两万一千个,政务号共收获180.59亿+次播放量、7.36亿+个点赞、3691万+次评论和1608万+次分享,央视雷神山医院建设直播同时在线观看人数突破六千万,越来越多的宣传人认识到短视频与直播技术在宣传方面的应用重要性。

同时各省市的政务便民直播的上线,让直播成为一个重要的宣传渠道,特别是各市县领导纷纷进行线上直播宣传农产品,走在时代的前沿,再一次引领社会的进步。

2021年中国5G建设的将完成95%,随着网络速度越来越快,短视频也将向长视频、VR虚拟现实发展,作为一名传统宣传人员如何能将这些先进的技术用于融媒体工作呢?

本课程专门针对有志进军融媒体的宣传人员开发,解决面对新媒体时的困惑,勇于迎接新媒体,进而成为一名掌握新媒体应用的工作人员。

课程对象:

企业宣传的人员

课程天数:

2天(6小时)

课程大纲:

第一讲:新时代的宣传与企业宣传的认知

一、 新时代宣传工作的理解

1. 《中国共产党宣传工作条例》的框架

2. 新时代宣传工作的改变

3. 新时代宣传工作的背景

4. 新时代宣传工作的重点

5. 新时代宣传工作的要点

6. 新时代宣传工作的注意事项

二、 宣传的目的

案例讨论:为什么要对受众宣传

7. 企业对内宣传的目的

8. 企业对外宣传的目的

三、 宣传人员的自身素质要求

1. 专业素质

2. 业务素质

3. 思维能力

四、 传统媒体与新媒体的区别

1. 传统新闻的类别

2. 新媒体时代的发展

3. 新媒体的特点

五、 新媒体时代新闻的主要表现形式

1. 文字—微信、微博、知乎

2. 图片—微信、微信公众号、今日头条

3. 视频—抖音、视频号、快手、B站、小红书

互动:目前大型企业采用的主要新媒体有哪些?

第二讲: 短视频的文案策划

一、 受众喜欢简单的逻辑还是复杂的逻辑

1. 案例:红头文件的逻辑

2. 案例:电视广告的逻辑

3. 案例:爱情故事片的逻辑

4. 案例:纪律片的逻辑

5. 案例:爱国电影的逻辑

6. 案例:综艺节目的逻辑

7. 总分逻辑

8. 推理逻辑

课堂作业:看案例分析逻辑

二、 事件记录类的脚本

1. 服务流程类脚本

2. 工作流程类脚本

课堂作业:创作某个事件的新闻

三、 用户(利他)角度的脚本

1. 问题解决类课程脚本

课堂作业:将事件新闻进行利他化润色

四、 对比角度的脚本

1. 正面案例与反面案例

2. 小白与老鸟案例

3. 年薪5w与年薪50W的区别

课堂作业:将事件新闻脚本进行对比化润色

五、 将深度报道改成视频脚本

1. 什么是故事化

2. 起因与冲突的设计

3. 转折与起伏的设计

4. 升华与号召的设计

课堂作业:将深度报道改成短视频脚本

第三讲:短视频摄影摄像的技巧

一、 理论知识

1. 透视原理

2. 素描关系

3. 色彩分析

二、 手机摄影前的准备工作

1. 手机摄影图片设置

2. 手机摄影视频技巧

3. 手机摄影持机技巧

4. 手机手持稳定器

5. 手机三角架稳定

6. 手机手机支撑架稳定

7. 双文件夹稳定

三、 手机拍摄视频的注意事项

1. 为什么抖动是拍摄视频的大忌

四、 摄影摄像的景别及用途

1. 全景

2. 远景

3. 中景

4. 近景

5. 特写

五、 摄影摄像的中的光

1. 正面光

2. 侧光

3. 逆光

4. 顶光

5. 底光

六、 人物的摄影摄像

1. 全身像的拍摄手法

2. 半身像的拍摄手法

3. 领导讲话的拍摄手法

4. 领导拍摄的三个注意事项:C位、仰角、45度

课堂作业:拍摄今天培训现场的图片和短视频素材

七、 会议的摄影摄像

1. 会议室的类型

2. 会议必须拍的几张照片

3. 发言人的拍摄手法

4. 领导讲话的拍摄手法

5. 观众席的拍摄手法

课堂作业:拍摄一组会议的图片和短视频素材

八、 室外活动场景的摄影摄像

1. 领导视察工作的场景

2. 集体照的场景

3. 员工活动的场景

课堂作业:拍摄一组员工风采的图片和短视频

第四讲:视频运镜的技巧

一、 固定机位

1. 单点固定

2. 多点固定

二、 运动机位

1.

2.

3.

4. 跟随

5. 蚂蚁

6. 升降

7. 案例讨论:为什么要用移动机位

8. 一镜到底主要是拍什么

9. 案例讨论:这场对话中移动机位都给谁啦?

第五讲:实拍类的短视频制作技巧—剪映的讲解(也可以用PR)

一、 应用素材库剪辑

1. 片头的制作

2. 片尾的制作

3. 模板的制作

4. 文字转语音的技巧

课堂作业:片头和片尾的制作

二、 音乐类卡点短视频的制作

1. 音乐的导入

2. 音乐的卡点

3. 视频或图片素材的导入

4. 分割调整素材

5. 自动识别字幕

6. 转场的选择

7. 合成发布

课堂作业:卡点类视频的制作

三、 定格类短视频的制作技巧

1. 视频的导入

2. 视频的截取

3. 视频人物的抠取

4. 人物的描边强调

5. 字幕的添加

6. 音乐的合成

7. 合成发布

课堂作业:定格类视频的制作

四、 虚拟演播室类短视频的制作技巧

1. 视频的导入

2. 视频的截取

3. 视频人物的抠取

4. 蒙版的制作

5. 图像的添加

6. 字幕的添加

7. 音乐的合成

8. 合成发布

课堂作业:虚拟演播室类视频的制作

五、 人物重点介绍短视频的制作技巧

1. 定格人物的处理

2. 复制图层

3. 给人物描白边

4. 给人物加上字幕

课堂作业:人物重点介绍类视频的制作

六、 大型场景内短视频的制作技巧

1. 蒙版的应用(四份屏制作)

2. 画中画的应用

3. 复制的应用

4. 快剪的应用

课堂作业:工作环境介绍类视频的制作

七、 短视频的特殊处理技巧

1. 短视频去水印

2. 短视频提取文字

八、 PC端的剪映高级应用

1. 多边形拼接效果的制作

2. 文字边框打开类片头的制作技巧

3. VLOG风格的短视频制作

4. 快剪类短视频的制作

课堂作业:制作今天培训活动的回顾视频

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课程背景 随着新媒体的出现,传统媒体逐渐式微,电视、广播的收视人数不断下降。崛起的新媒体平台因一味追求流量,出现不少的"反转"事件,为人所诟病。与之相对的,传统媒体所具备的权威性与新媒体的时效性又是企业或政府机构对外宣传中,必不可少的两个要点。因此,如何将传统媒体的公信力与自媒体的传播流量相结合,成为企业和党政机构的主要任务。 时至今日,新媒体行业早已度过了"个体户"为流量拼得你死我活的自媒体时代,转而到来的是企业与党政机构的自媒体部门与个人媒体交相辉映的融媒体时代。融媒体凭借着自身多重媒体融合的发展优势,积极引导正面宣传,同时在国家政策的大力支持下,融媒体将成为政府企业对外宣传的主流方式。随着抖音上的政务号突破两万一千个,政务号共收获180.59亿+次播放量、7.36亿+个点赞、3691万+次评论和1608万+次分享,央视雷神山医院建设直播同时在线观看人数突破六千万,越来越多的宣传人认识到短视频技术在宣传方面的应用重要性。 同时各省市的政务便民直播的上线,让直播成为一个重要的宣传渠道,特别是各市县领导纷纷进行线上直播宣传农产品,走在时代的前沿,再一次引领社会的进步。 2021年中国5G建设的将完成95%,随着网络速度越来越快,短视频也将向长视频、VR虚拟现实发展,作为一名传统宣传人员如何能将这些先进的技术用于融媒体工作呢? 本课程专门针对有志进军融媒体的宣传人员开发,解决面对新媒体时的困惑,勇于迎接新媒体,进而成为一名掌握新媒体应用的工作人员。 课程对象: 企业销售与宣传的人员 课程天数: 4天(6小时) 课程大纲: 第一讲:企业宣传的认知 一、 企业宣传的目的 案例讨论:为什么要对受众宣传 1. 企业对内宣传的目的 2. 企业对外宣传的目的 二、 企业宣传对象的分析 1. 销售逻辑—行为销售 2. 销售逻辑—圈层销售 3. 案例:各大电商平台的受众数据分析 小组互动:我们的受众分析:年龄、性别、城市、学历、收入、爱好 三、 企业宣传人员的自身素质要求 1. 专业素质 2. 业务素质 3. 思维能力 四、 传统媒体与新媒体的区别 1. 传统新闻的类别 2. 新媒体时代的发展 3. 新媒体的特点 五、 新媒体时代新闻的主要表现形式 1. 文字—微信、微博、知乎 2. 图片—微信、微信公众号、今日头条 3. 视频—抖音、视频号、快手、B站、小红书 互动:目前大型企业采用的主要新媒体有哪些? 第二讲: 企业宣传短视频的文案策划 一、 受众喜欢简单的逻辑还是复杂的逻辑 1. 案例:红头文件的逻辑 2. 案例:电视广告的逻辑 3. 案例:爱情故事片的逻辑 4. 案例:纪律片的逻辑 5. 案例:爱国电影的逻辑 6. 案例:综艺节目的逻辑 7. 总分逻辑 8. 推理逻辑 课堂作业:看案例分析逻辑 二、 事件记录类的脚本 1. 服务流程类脚本 2. 工作流程类脚本 课堂作业:创作某个产品介绍的视频脚本 三、 用户(利他)角度的脚本 1. 问题解决类课程脚本 课堂作业:创作某个产品用途的视频脚本 四、 对比角度的脚本 1. 正面案例与反面案例 2. 小白与老鸟案例 3. 年薪5w与年薪50W的区别 课堂作业:创作产品对比或测评的视频脚本 五、 故事化的视频脚本 1. 什么是故事化 2. 起因与冲突的设计 3. 转折与起伏的设计 4. 升华与号召的设计 课堂作业:创作一个喜闻乐见的故事,但是其中必须包含我们的产品内容 第三讲:企业宣传短视频摄影摄像的技巧 一、 理论知识 1. 透视原理 2. 素描关系 3. 色彩分析 二、 手机摄影前的准备工作 1. 手机摄影图片设置 2. 手机摄影视频技巧 3. 手机摄影持机技巧 4. 手机手持稳定器 5. 手机三角架稳定 6. 手机手机支撑架稳定 7. 双文件夹稳定 三、 手机拍摄视频的注意事项 1. 为什么抖动是拍摄视频的大忌 四、 摄影摄像的景别及用途 1. 全景 2. 远景 3. 中景 4. 近景 5. 特写 五、 摄影摄像的中的光 1. 正面光 2. 侧光 3. 逆光 4. 顶光 5. 底光 六、 人物的摄影摄像 1. 全身像的拍摄手法 2. 半身像的拍摄手法 3. 走动的人物拍摄手法 课堂作业:根据前面设计的产品介绍拍摄一条产品口播介绍的短视频 七、 静物的摄影摄像 1. 静物的特写拍摄 2. 静物多种排列的方式 3. 静物特点的突出方式 课堂作业:拍摄一组企业产品的视频、需要有特写、矩阵 八、 工作场景的摄影摄像 1. 分析本段工作场景的意义 2. 场景中的道具设置 3. 场景中的人员动线 课堂作业:拍摄一组企业工作场景 九、 对话场景的摄影摄像 1. 对话场景的布局 2. 对话场景的道具 3. 对话场景的机位 案例讨论:这场对话中移动机位都给谁啦? 课堂作业:拍摄一对员工采访的镜头 第四讲:企业宣传短频运镜的技巧 一、 固定机位 1. 单点固定 2. 多点固定 二、 运动机位 1. 推 2. 拉 3. 摇 4. 跟随 5. 蚂蚁 6. 升降 7. 案例讨论:为什么要用移动机位 8. 一镜到底主要是拍什么 第五讲:企实拍类的短视频制作技巧—剪映的讲解(也可以用PR) 一、 应用素材库剪辑 1. 片头的制作 2. 片尾的制作 3. 模板的制作 4. 文字转语音的技巧 课堂作业:片头和片尾的制作 二、 音乐类卡点短视频的制作 1. 音乐的导入 2. 音乐的卡点 3. 视频或图片素材的导入 4. 分割调整素材 5. 自动识别字幕 6. 转场的选择 7. 合成发布 课堂作业:卡点类视频的制作 三、 定格类短视频的制作技巧 1. 视频的导入 2. 视频的截取 3. 视频人物的抠取 4. 人物的描边强调 5. 字幕的添加 6. 音乐的合成 7. 合成发布 课堂作业:定格类视频的制作 四、 虚拟演播室类短视频的制作技巧 1. 视频的导入 2. 视频的截取 3. 视频人物的抠取 4. 蒙版的制作 5. 图像的添加 6. 字幕的添加 7. 音乐的合成 8. 合成发布 课堂作业:虚拟演播室类视频的制作 五、 人物重点介绍短视频的制作技巧 1. 定格人物的处理 2. 复制图层 3. 给人物描白边 4. 给人物加上字幕 课堂作业:人物重点介绍类视频的制作 六、 大型场景内短视频的制作技巧 1. 蒙版的应用(四份屏制作) 2. 画中画的应用 3. 复制的应用 4. 快剪的应用 课堂作业:工作环境介绍类视频的制作 七、 短视频的特殊处理技巧 1. 短视频去水印 2. 短视频提取文字 八、 PC端的剪映高级应用 1. 多边形拼接效果的制作 2. 文字边框打开类片头的制作技巧 3. VLOG风格的短视频制作 4. 快剪类短视频的制作 课堂作业:制作今天培训活动的回顾视频 第六讲: 企业宣传短视频的策划 案例讨论:一年一条的苹果拜年短视频 一、 传统短视频的内容 1. 直接展示产品 2. 展示产品周边 3. 挖掘产品新用途 4. 展厅人气展示 5. 夸张展现产品 6. 投放付费广告 7. 抖音红人合作 二、 如何策划短视频的内容 1. 什么是热点 2. 政策热点 3. 行业热点 4. 企业热点 5. 社会热点 三、 热点与产品衔接的技巧 1. 分析热点 2. 寻找关联 3. 创造故事 4. 持续优化
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课程背景 随着移动互联网的时代的快速发展,原有的传统纸媒已经无法吸引新一代的受众,不利于组织的发展,能采用年轻受众喜欢的方式进行企业宣传工作已经成为不少企业宣传人员的主要任务。 但是如何写出一篇新媒体推文这类技术性问题又摆在企业宣传人员的面前,特别是新媒体的运用,企业制定KPI对宣传人员进行考核,宣传人员也加班加点进行宣传,但是就是没有流量没有粉丝,成为宣传人员的头等痛点,加上兼职的宣传人员往往有本职工作,只能利用业余时间来进行宣传工作,往往力不从心,加上得不到受众认可时,也会主动得打退堂鼓,为解决以上问题特开发出本课程,解决企业宣传人员特别是兼职宣传人员在面对新媒体技术时的困惑,勇于迎接新媒体,进而成为一名掌握新媒体应用的宣传工作者。 课程收益: 1. 了解企业为什么要进行宣传、掌握企业宣传的目的与立意 2. 了解目前新媒体时代常用的文字稿类型,并进行现场操作 3. 了解新闻采写的方法与方法,通过案例分析掌握新闻点的营造与渲染; 4. 通过对企业新闻稿的分析,提升学员的新闻稿鉴赏能力。 课程对象: 有志向新媒体发展的党宣人员、企业宣传人员、企业培训人员 课程天数: 1天 (6小时/天) 课程大纲: 第一讲:企业宣传工作的认知 案例:不当宣传造成的反面效果 一、 新时代宣传工作的理解 1. 《中国共产党宣传工作条例》的框架 2. 新时代宣传工作的改变 3. 新时代宣传工作的背景 4. 新时代宣传工作的重点 5. 新时代宣传工作的要点 6. 新时代宣传工作的注意事项 二、 “宣传什么”--企业的目的 1. 企业目的 2. 员工目的 案例讨论:企业为什么要对员工宣传 三、 “谁来宣传”--企业宣传人员的自身素质要求 1. 专业素质 2. 业务素质 3. 思维能力 四、 “怎么宣传”--传统媒体与新媒体的区别 1. 传统新闻的类别 2. 新媒体时代的发展 3. 新媒体的特点 五、 新媒体时代企业宣传的主要表现形式 1. 文字—微信、微博、知乎 2. 图片—微信、微信公众号、今日头条 3. 视频—抖音、视频号、快手、B站、小红书 互动:目前大型企业采用的主要新媒体有哪些 六、 新媒体时代文字类推文的主要类别 1. 一句话新闻 2. 通讯稿 3. 深度报道 第二讲:新闻的题材来源与采编技巧 一、 新闻主题与立意 1. 新闻主题的来源 2. 新闻主题的选择 小组讨论:什么样的主题会被上级宣传机构采纳 案例欣赏:为什么今天报道这例时事新闻 案例欣赏:周星驰的电影为什么能过审(王晶的为什么不能过审) 案例欣赏:金庸的小说中央电视台为什么都会翻拍(梁羽生、古龙的为什么很少翻拍) 3. 写作人员必须的素质要求—敏感性 二、 时事新闻的特点 1. 正确的导向性 2. 时代性 3. 丰富性 4. 互动性 三、 企业推文的宣传类型 1. 重大事项的告知 2. 塑造典型人物IP 3. 讲好企业内部党的故事 4. 借助中央政策热点事件进行宣传 四、 企业推文的来源 1. 文件 2. 会议 3. 项目 4. 活动 5. 员工绩效 6. 员工变动 7. 员工档案 8. 跟随政策 9. 跟随重大节日 第三讲:新闻的写作技巧 一、 推文的类别 1. 图片类新闻 2. 通讯类新闻 3. 会议报道新闻 4. 好人好事类新闻 5. 深度报道 二、 图片新闻的发展史与新媒体介绍 1. 早期的纸媒上的豆腐块 2. 微博的写微博 3. 今日头条的微头条 4. 微信的朋友圈 三、 图片新闻的结构 1. 时间 2. 人物 3. 地点 4. 时间 5. 小组讨论:哪些内容在一句话新闻时是可以省略的 6. 图片新闻的使用场景 四、 一句话新闻 1. 一句话新闻的适用场景 2. 一句话新闻的结构 3. 图片是感性思维文字是理性思维 小组互动:用一句话报道今天的培训 五、 通讯稿的使用场景 1. 业务活动新闻 2. 会议新闻 3. 学习培训新闻 4. 宣传教育新闻 六、 通讯稿的结构 1. 通讯稿的三步式 2. 通讯稿目的与意义 3. 通讯稿中间的事件内容 4. 通讯稿结尾的号召与行动 5. 红头文件与通讯稿的区别 6. 目的的写作方法 7. 号召的写作方法 小组互动:会议通知转换为通讯稿 七、 专题报导的写作技巧 案例讨论:电影的结构有几种(爱国片、纪录片、广告片、爱情片、励志片) 1. 专题报导的结构 2. 专题新闻的三副标题 3. 专题新闻的倒金字塔结构 4. 专题报导的七问 5. “努力”的人报导结构 6. “幸运”的人报导结构 小组互动:编写优秀人员的事迹 八、 巧用AI搭建推文的结构 1. 字节跳动“豆包”AI的使用技巧 2. 科大讯飞“星火”AI的使用技巧 第四讲:新闻写作实操 课堂作业:各小组以某人物介绍为主题进行一次新闻的写作(讲师陪同指导完成) 课题作业要求:需分为个人版和小组版两类进行完成 学员作品展示与创作介绍(讲师进行点评) 第五讲:企业常见公文的写作方法 一、请示 1. 请示的概念 2. 请示的适用范围 3. 请示的种类 4. 请示的格式、内容、写法 5. 请示的特点及撰写注意事项 课堂作业:编写一段关于人事任免的请示 二、函 1. 定义 2. 种类、作用和特点 3. 格式规范 4. 结构与写作要领 5. 规范用语 课堂作业:编写一段需要相关平行单位配合的函 三、呈批 1. 概念与分类——广义与狭义计划的区分 2. 工作计划制定五步骤 3. 写作思路三模块 4. 如何拟定标题 5. 主体结构 6. 注意事项 7. 表达方式 课堂作业:编写一段关于企业年会的计划 四、工作总结 1. 工作总结的定义 2. 工作总结的类型 3. 工作总结的结构 4. 工作总结的格式 5. 总结的基本原则 6. 工作总结的内容 7. 概述与叙述 8. 主要工作内容与存在问题 9. 经验和教训 10. 改进措施与计划 课堂作业:编写本季度个人的工作总结 第六讲:论文的写作技巧 一、论文写作的前期准备 1. 选题的原则与方法 2. 文献检索与综述 二、论文的结构与逻辑 1. 标题与摘要的撰写 2. 引言的作用与写法 3. 正文的结构与组织 4. 结论的撰写要求 三、论证与证据 1. 论证的方法与逻辑 2. 数据收集与分析 3. 证据的选择与运用 四、语言表达与文风 1. 学术语言的特点 2. 如何避免常见的语言错误 3. 文风的塑造 五、引用与参考文献 1. 引用的规范与格式 2. 参考文献的整理与管理 六、论文的修改与完善 1. 自我审查与修改的方法 2. 寻求他人反馈与建议 七、案例分析与讨论 1. 优秀论文案例分析 2. 学生论文的讨论与点评 课堂作业:结合学员各自岗位进行自主选题编写一篇论文
• 彭晓辉:企业新闻写作(视频制作)与公文写作能力提升训练营
课程背景 随着移动互联网的时代的快速发展,原有的传统纸媒已经无法吸引新一代的受众,不利于组织的发展,能采用年轻受众喜欢的方式进行企业宣传工作已经成为不少企业宣传人员的主要任务。 但是如何写出一篇新媒体推文这类技术性问题又摆在企业宣传人员的面前,特别是新媒体的运用,企业制定KPI对宣传人员进行考核,宣传人员也加班加点进行宣传,但是就是没有流量没有粉丝,成为宣传人员的头等痛点,加上兼职的宣传人员往往有本职工作,只能利用业余时间来进行宣传工作,往往力不从心,加上得不到受众认可时,也会主动得打退堂鼓,为解决以上问题特开发出本课程,解决企业宣传人员特别是兼职宣传人员在面对新媒体技术时的困惑,勇于迎接新媒体,进而成为一名掌握新媒体应用的宣传工作者。 课程收益: 1. 了解企业为什么要进行宣传、掌握企业宣传的目的与立意 2. 了解目前新媒体时代常用的文字稿类型,并进行现场操作 3. 了解新闻采写的方法与方法,通过案例分析掌握新闻点的营造与渲染; 4. 通过对企业新闻稿的分析,提升学员的新闻稿鉴赏能力。 课程对象: 有志向新媒体发展的党宣人员、企业宣传人员、企业培训人员 课程天数: 1天 (6小时/天) 课程大纲: 第一讲:企业宣传工作的认知 案例:不当宣传造成的反面效果 一、 新时代宣传工作的理解 1. 《中国共产党宣传工作条例》的框架 2. 新时代宣传工作的改变 3. 新时代宣传工作的背景 4. 新时代宣传工作的重点 5. 新时代宣传工作的要点 6. 新时代宣传工作的注意事项 二、 “宣传什么”--企业的目的 1. 企业目的 2. 员工目的 案例讨论:企业为什么要对员工宣传 三、 “谁来宣传”--企业宣传人员的自身素质要求 1. 专业素质 2. 业务素质 3. 思维能力 四、 “怎么宣传”--传统媒体与新媒体的区别 1. 传统新闻的类别 2. 新媒体时代的发展 3. 新媒体的特点 五、 新媒体时代企业宣传的主要表现形式 1. 文字—微信、微博、知乎 2. 图片—微信、微信公众号、今日头条 3. 视频—抖音、视频号、快手、B站、小红书 互动:目前大型企业采用的主要新媒体有哪些 六、 新媒体时代文字类推文的主要类别 1. 一句话新闻 2. 通讯稿 3. 深度报道 第二讲:新闻的题材来源与采编技巧 一、 新闻主题与立意 1. 新闻主题的来源 2. 新闻主题的选择 小组讨论:什么样的主题会被上级宣传机构采纳 案例欣赏:为什么今天报道这例时事新闻 案例欣赏:周星驰的电影为什么能过审(王晶的为什么不能过审) 案例欣赏:金庸的小说中央电视台为什么都会翻拍(梁羽生、古龙的为什么很少翻拍) 3. 写作人员必须的素质要求—敏感性 二、 时事新闻的特点 1. 正确的导向性 2. 时代性 3. 丰富性 4. 互动性 三、 企业推文的宣传类型 1. 重大事项的告知 2. 塑造典型人物IP 3. 讲好企业内部党的故事 4. 借助中央政策热点事件进行宣传 四、 企业推文的来源 1. 文件 2. 会议 3. 项目 4. 活动 5. 员工绩效 6. 员工变动 7. 员工档案 8. 跟随政策 9. 跟随重大节日 第三讲:新闻的写作技巧 一、 推文的类别 1. 图片类新闻 2. 通讯类新闻 3. 会议报道新闻 4. 好人好事类新闻 5. 深度报道 二、 图片新闻的发展史与新媒体介绍 1. 早期的纸媒上的豆腐块 2. 微博的写微博 3. 今日头条的微头条 4. 微信的朋友圈 三、 图片新闻的结构 1. 时间 2. 人物 3. 地点 4. 时间 5. 小组讨论:哪些内容在一句话新闻时是可以省略的 6. 图片新闻的使用场景 四、 一句话新闻 1. 一句话新闻的适用场景 2. 一句话新闻的结构 3. 图片是感性思维文字是理性思维 小组互动:用一句话报道今天的培训 五、 通讯稿的使用场景 1. 业务活动新闻 2. 会议新闻 3. 学习培训新闻 4. 宣传教育新闻 六、 通讯稿的结构 1. 通讯稿的三步式 2. 通讯稿目的与意义 3. 通讯稿中间的事件内容 4. 通讯稿结尾的号召与行动 5. 红头文件与通讯稿的区别 6. 目的的写作方法 7. 号召的写作方法 小组互动:会议通知转换为通讯稿 七、 专题报导的写作技巧 案例讨论:电影的结构有几种(爱国片、纪录片、广告片、爱情片、励志片) 1. 专题报导的结构 2. 专题新闻的三副标题 3. 专题新闻的倒金字塔结构 4. 专题报导的七问 5. “努力”的人报导结构 6. “幸运”的人报导结构 小组互动:编写优秀人员的事迹 八、 巧用AI搭建推文的结构 1. 字节跳动“豆包”AI的使用技巧 2. 科大讯飞“星火”AI的使用技巧 第四讲:新闻写作实操 课堂作业:各小组以某人物介绍为主题进行一次新闻的写作(讲师陪同指导完成) 课题作业要求:需分为个人版和小组版两类进行完成 学员作品展示与创作介绍(讲师进行点评) 第五讲:企业常见公文的写作方法 一、请示 1. 请示的概念 2. 请示的适用范围 3. 请示的种类 4. 请示的格式、内容、写法 5. 请示的特点及撰写注意事项 课堂作业:编写一段关于人事任免的请示 二、函 1. 定义 2. 种类、作用和特点 3. 格式规范 4. 结构与写作要领 5. 规范用语 课堂作业:编写一段需要相关平行单位配合的函 三、呈批 1. 概念与分类——广义与狭义计划的区分 2. 工作计划制定五步骤 3. 写作思路三模块 4. 如何拟定标题 5. 主体结构 6. 注意事项 7. 表达方式 课堂作业:编写一段关于企业年会的计划 四、工作总结 1. 工作总结的定义 2. 工作总结的类型 3. 工作总结的结构 4. 工作总结的格式 5. 总结的基本原则 6. 工作总结的内容 7. 概述与叙述 8. 主要工作内容与存在问题 9. 经验和教训 10. 改进措施与计划 课堂作业:编写本季度个人的工作总结 五、电子邮件 1. 发送对象和抄送对象 2. 标题 3. 正文格式 4. 内容 5. 结尾客套尾 6. 签名栏 课堂作业:编写一段需要多部门协作的电子邮件 第六讲:短视频的拍摄技巧 一、 拍摄设备的设置 1. 手机摄影图片设置 2. 手机摄影视频技巧 3. 手机摄影持机技巧 4. 手机手持稳定器 5. 手机三角架稳定 6. 手机手机支撑架稳定 7. 双文件夹稳定 8. 手机拍摄视频的注意事项 二、 拍摄灯光的设置 1. 正面光 2. 侧光 3. 逆光 4. 顶光 5. 底光 三、 拍摄角度的选择 1. 全景 2. 远景 3. 中景 4. 近景 5. 特写 四、 拍摄构图的选择 1. 中心构图法 2. 三分式构图法 3. 对称构图法 4. 留白构图法 5. 虚化构图法 6. 三角形构图 7. 九宫格构图 8. 对角线构图 第七讲:短视频运镜的技巧 一、固定机位 1. 单点固定 2. 多点固定 二、运动机位 1. 推 2. 拉 3. 摇 4. 跟随 5. 蚂蚁 6. 升降 案例讨论:为什么要用移动机位 7. 一镜到底主要是拍什么 案例讨论:这场对话中移动机位都给谁啦? 第八讲:短视频制作的实操 一、剪映的基础应用(剪映APP免费) 1. 视频素材的导入 2. 视频素材的字幕 3. 视频素材的过渡 4. 视频素材的拼接 5. 视频素材的滤镜 6. 视频素材的贴纸 7. 视频素材的格式调整 8. 视频素材的抖音发布 二、单轨视频的剪辑 1. 卡点短视频的制作 2. 片头的制作 3. 片尾的制作 个人作业:制作一段卡点短视频 三、双轨视频的剪辑 课堂作业:制作今天培训活动的回顾视频 四、口播类短视频的制作技巧 1. 热点的抖音短视频搜索 2. 抖音短视频的文案提取 3. 提词器的使用技巧 4. 录制时的注意事项 5. 视频的输出 个人作业:录制一段产品介绍的口播短视频 五、对话类短视频的制作技巧 1. 对话类短视频的案例欣赏 2. 对话类短视频的机位设置 3. 对话类短视频的剪辑技巧

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