让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
【课程背景】
人人都拥有完全相同的时间资源—每天24小时，每年365天，但每个人的工作效率和工作业绩却很不一样。原因何在？重要原因之一，就是不同的人对时间资源的认识不同，时间管理的能力也不一样。事实证明，管理好时间，能大幅度地提升职业人士的工作效率和工作业绩，时间是所有人取得成功的必备要素之一。
本课程以管理学大师彼得· 德鲁克管理思想的核心理论-成果管理为导向，启发学员建立时间管理的正确观念、心态与做法，教授管理时间的技巧，让学员可以熟知与应用最少的时间与精力完成更多有成果有产出的工作事项，增进自己的工作的效率进而提升企业整体的效率。
【课程对象】
适用于有意提升个人时间管理认知及方法，以实现效率和成果双提升的企业管理者，团队领导，职场人士以及其它对于时间管理感兴趣的个人。
【课程特色】
干货，没有废话；科学，逻辑清晰；实战，学之能用；投入，案例精彩
【课程大纲】
第一篇：认知篇 - 时间的普遍性与特殊性：
你的时间管理得分-小测试
Ø 彼得·德鲁克管理思想之：时间管理
Ø 时间与时间管理自省
Ø 时间管理的三项本质
案例：值二万五千美金的时间管理秘笈
Ø 核心理论：时间管理四象限原理
（1）我的一周清单（自测表）
（2）普通人士VS高效能人士
（3）高效能人士的时间管理思路
Ø 练习：我的高效时间管理计划四步骤
l 事项清单
l 优先排序
l 时间安排与实施
l 坚持回顾
实景演练：三人教学法（真实案例）
第二篇：实战篇 - 高效时间管理技巧与避坑
Ø 时间管理的五大杀手
l 工作缺乏计划性
l 组织管理能力弱
l 时间控制不足
l 整理整顿不足
l 缺乏进取意识
Ø 小测试：拖延商数测试
Ø 小测试：文件处理小测试
Ø 案例研讨篇
第三篇：成果篇 - 时间管理与成果管理双螺旋
Ø 时间与成果的三效法则：
l 效果，是确定的期待结果
l 效率，是用最小的代价或花费所获得的结果
l 效能，是用最小的代价或花费，获得最佳的期待结果
Ø 德鲁克时间管理三步法：
l 记录时间（分析时间浪费在什么地方）；
l 管理时间（减少用于非生产性需求的时间）；
l 集中时间（在整段时间内的工作效率这大于在分散时段的工作效率之和。
研讨：管理者时间成果不足的核心桎梏所在？
案例：时间管理法则：帕金森定律
课程小结：
Ø 时间管理的本质：有限的时间有效的事！
李文莉