赵驹：雄才伟略—学习毛泽东方法论

【课程背景】

***总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上说，“毛泽东思想是我们党的宝贵精神财富，将长期指导我们的行动”。毛泽东主席的方法论（也称哲学思想），是毛泽东思想与中国革命实践相结合的产物，是毛泽东思想中最富有创造性的部分。这一方法论，在今天仍然有着重大的理论和实践指导意义，对各级各类干部的工作都具有不可替代的指导地位。本课程从十个方面，结合《毛泽东选集》的原文和新时代的新形势，以深入浅出的讲授方式，通过生动有趣的案例，从12个方面为听讲者赋能。

【课程收益】

★ 学习毛主席方法论，提升自我认知。

★ 运用毛主席方法论，赋能实际工作。

【课程时间】

0.5-1天（6小时/天）

【课程对象】

企事业单位管理干部

【课程形式】

内训

【课程大纲】

序章：毛泽东的方法论与***的历史观

一、毛泽东方法论的形成

1、毛泽东哲学思想的方法论特征

2、毛泽东方法论的形成道路

3、毛泽东方法论是党和人民集体智慧的结晶

二、毛泽东方法论的基本问题

1、主观和客观的统一

2、理论和实际的结合

3、领导和群众相结合

三、把握毛泽东方法论的基本原则

1、以思想方法为主的建构原则

2、以实践为基础的结合原则和发展原则

3、以具体分析为灵魂的运用原则

四、实事求是的思想路线和方法

1、实事求是的科学含义

2、调查研究是实事求是的中心环节

3、调查研究的基本原则

4、调查研究的形式和具体方法

（引申案例：《论调查研究》）

五、矛盾分析的理论与方法

1、矛盾普遍性原理是辩证分析方法的基础

2、矛盾特殊性原理是辩证分析方法的核心

3、共性与个性的关系是矛盾分析方法的精髓第四节矛盾分析的具体方法

（引申案例：《矛盾论》）

六、群众路线的理论与方法

1、群众路线是党的根本工作路线

2、从群众中来，到群众中去

3、一般和个别相结合，领导和群众相结合

讨论：网络时代如何走群众路线？

七、独立自主的原则和方法

1、独立自主的哲学基础

2、统一领导下的独立自主

3、国际共运中的独立自主

八、阶级分析的理论与方法

1、毛泽东的阶级、阶层概念和划分标准

2、认识和改造社会的基本方法

3、深入地分析社会的阶级构成，制定正确的路线和政策

4、用阶级观点分析一切有关现象

（引申案例：《中国社会各阶级的分析》）

九、分析和综合的方法

1、分析的方法就是辩证的方法

2、对一切都要全面、客观、具体地分析

3、综合的基本形式和方法

4、分析和综合的辩证结合

讨论：工作中怎样做好分析与综合？

第十章抽象和具体的方法

1、抽象的方法

2、具体的方法

3、抽象和具体的结合

十一、历史和逻辑的方法

1、逻辑的方法

2、历史的方法

3、逻辑的和历史的一致

十二、毛泽东方法论在新时期的丰富和发展

1、解放思想与第二次历史性飞跃

2、理论和实际结合的新篇章

3、党的实事求是思想路线的丰富和发展

（引申案例：***论毛泽东思想）

结语：好好学习毛主席，天天向上干工作

（两次讨论，课间互动4－6次）