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吴娥:礼赢留客——直击客户体验的销售礼仪

吴娥老师吴娥 专家讲师 1查看

课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 形象礼仪

课程编号 : 42159

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适用对象

销售人员及管理者、销售营销人员及管理者

课程介绍

课程背景

进入现代经济时代,市场对销售人员的要求越来越高,销售人员的职业礼仪与职业化素养高低将直接影响到绩效、品牌比较力、持续力及核心力培育。谁能让顾客感动和信服,谁才是最终的赢家。做好销售工作、取得客户的信任,良好的职业心态和过硬的职业素质是基础;细心、耐心、热心是关键。
职业形象是外在的,职业素养是内在的,本课程的目标,是让销售人员得到内外兼修——从思想上从新认识自我,树立正确的意识,来适应竞争激烈的新经济条件,使员工能够在销售工作中充分展示自己;能够以恰当的方式与他人沟通,把良好形象和优质的礼仪素养结合起来,才能够在同业竞争中脱颖而出。从而能够真正意义上的朝“内圣外王”的方向进行销售工作,增加企业品牌形象,传递给客户良好体验感。

课程收益:

深刻理解优质销售的重要性;

● 通过职业化塑造,提升个人与团队的职业化水平;

● 快速消除他人的戒备心理,尽快建立“盟友”亲近感;

● 学会职业形象礼仪的重要知识和实操点;

● 学会给客户留下好印象的由内而外的方法;

● 学会说话,提升表达条理性,留下好印象,增加好印象。

课程风格:

源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效

幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场

逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维

价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用

方法论新:建构主义+实操练习+视频案例+组织实际案例演练+风趣幽默

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:销售人员及管理者、销售营销人员及管理者

课程方式:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+国学礼仪文化

课程大纲

第一讲:心无界——销售精英职业化修炼

一、职业化理解和职业化习惯

1. 职业化的内涵

2. 如何做到职业化?

1)一个中心——客户满意

案例:轻易承诺

2)三个基本点——高标准、团队协作、对自己职业生涯负责

活动:自信的挑战

视频:什么时候开始都不算晚

推荐:高效能人士的7个习惯

二、内圣外王的形象塑造

1. 内圣外王的内涵

2. 自身岗位的内圣外王塑造

3. 给自己一个标签

活动:给自己画像

第二讲:形有气——销售精英形象修炼

可怕的“三秒钟”印象——首因效应7年影响力

互动:第一印象:客户眼中的你

二、职业仪容标准

1. 女士常备化妆品如何选购

2. 不同眉型气质大不同

3. 基础妆容三件套:画出脸部精气神

4. 男士仪容标准

现场体验:妆前妆后大不同

5. 手部礼仪

职场着装四等级

故事案例:IBM与微软比尔盖茨的故事

1. 权威型职场

2. 专业型职场

3. 传统型职场

4. 创意型职场

四、穿的对比穿得好重要

故事案例:雅虎的CEO梅耳尔

1. 职场女士裙、裤装搭配原则

2. 色彩与风格

五、不同场合的穿衣之道

1. 去熟悉的客户公司拜访如何穿?

2. 挑战性的场合如何穿?

3. 团队领导,今天部门开会如何穿?

第三讲:言有礼——销售精英表达修练

一、以“人”为本

二、营造氛围,加深印象

1. 迎合

2. 垫子缓冲:赞美垫、多人垫、示弱垫、谦虚垫

3. 善于借力

4. 避免误伤

5. 创造意义感

三、共情建立连接

1. 五星级同理听

现场互动:你真的听进去了吗?

2. 赞美三部曲

现场互动:在工作中见面寒暄模拟

3. 有效提问三招求解

现场互动:了解客户情况的沟通模拟

现场训练:结合企业情况实战训练

第四讲:情有力——销售精英高情商修炼

一、国学智慧中学情商

1. 儒家/道家/佛家/易经

2. 五行教你识人服人

案例:西游记团队

二、提高情绪调节技能

1. 关于情绪

2. 提高情绪调节能力的四个技巧

1)训练自我关注力

2)不加评判地观察自己

3)学会平衡思考

4)学会处理情绪危机

案例:阴阳失衡是大忌

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课程背景: “不学礼,无以立”! 不论是大型国企还是民营企业,在服务、营销过程以及品牌建设过程中,首当其冲就是服务接待礼仪或者销售拜访礼仪是否合体,其中自我形象、服务接待、会务、餐桌、饮酒文化等都是事无巨细,又渗透着系统性和全局性的事项,这些看似周全顺利的流程,背后都体现着专业性,也渗透着客户的体验感。 司机是企业形象展示第一窗口,在现代企业中,驾驶员的工作不仅仅是开车和车辆保养的工作,更负担着接待客人、迎来送往的重要任务,有时还需要扮演商务助理的角色。这就要求驾驶员不仅有过硬专业技能,还要有良好的职业形象和接人待物的基本礼仪。 公司前台是一个单位的脸面和名片,所以前台工作人员必须掌握公司前台接待礼仪,这对于塑造公司形象有着非常重要的作用。 本课程将通过商务形象、自我魅力提升、服务接待等方面礼仪的专业礼仪规范的学习与训练,让公司外联部门或员工得到内外兼修——从内核上认识自我,把良好形象和优质的礼仪素养结合起来,同时,优质礼仪系统知识,才能够树立“有礼有节,张弛有度”的个人及“事无巨细,系统周密”企业魅力及品牌,增加本企业品牌形象,传递给客户、合作伙伴良好体验感。 课程对象:前台一线、司机客服、外联人员 课程收益: n 掌握商务礼仪基本规范和要求; n 以品牌服务为目的,提升客户接待整体规范水平; n 塑造良好的职业形象与个人魅力,由内而外修身修心; n 通过服务细节给客户带来良好体验,从而为客情信任和品牌口碑打下良好信赖。 课程风格: n “学中做,做中觉”:易学,有趣,实用; n 突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节,充分激发学员的学习兴趣; n 30%理论讲授、20%案例分享、50%实际练习+情景模拟+讲师现场示范指导等,充分调动学员的学习积极性。 课程风格: ● 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效 ● 幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场 ● 逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维 ● 价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用 ● 方法论新:建构主义+实操练习+视频案例+组织实际案例演练+风趣幽默 课程时间:1天,6小时/天 授课方式: 理论讲解+案例分析+视频互动+实操演练+追溯本源 课程大纲 第一讲:内圣外王,正心修身——礼之核心 1. 内圣外王的立场与心态 2. 自身岗位的内圣外王塑造 3. 给自己一个形象塑造标签 活动:给自己画像 第二讲:接待客户的基本礼仪 一、引导礼仪 1. 在走廊的引导:在左?在右? 2. 进出会客室的引导:先进?后进? 3. 上下楼梯的引导:在前?在后? 4. 进出电梯的引导:后进?后出? 5. 重要宾客的引导 案例:尴尬的小甲 二、会客室内的接待礼仪 1. 推荐饮品给客人 2. 奉茶的礼仪 3. 咖啡礼仪 随堂考:点心和茶,先上哪个? 三、基础礼仪 A、 手势礼仪(指引、指示、邀请、征询等) B、 鞠躬礼仪(日常迎送、严肃场合、特殊场合) C、 握手礼仪(区分场合、注意误区与禁忌) D、 名片礼仪(递送、互换、一对多发放) E、 介绍礼仪(内容、顺序、动作) 分组实操+评分,对于不良姿态进行纠正 四、送客礼仪 1.礼物馈赠 2. 离场引导 3. 销售陪同至客户上车 4. 目送礼仪 警示:容易引起客人误会的送客行为 分组演练+小组PK:如何正确迎候、引导 五、宴请礼仪 (一)中餐 1. 中餐座次礼仪 2. 点餐礼仪 3. 中餐餐具的使用礼仪 4. 中餐举止禁忌 5. 斟酒礼仪 (二)西餐 1. 西餐的座次礼仪 2. 正式西餐七道菜 3. 西餐用餐礼仪 随堂考:客人2宾如何安排就餐座位? 第三讲:司机岗位场景化礼仪 一、司机人员的职业化形象 1、女性司机的职业形象与禁忌 2、男性司机的职业形象与禁忌 二、司机接待礼仪 1、司机基本素养 n 安全第一,预防为主 n “七分养,三分修” n 出车前必检 n 不猛打方向盘,尽量不急刹,不与他人抢道 2、机场、高铁站接待礼仪 1)提前半天或一天与客人取得联系 ● 电话话术 ● 短信话术 2)接客当天行为要点 ● 确认信息 ● 检查车况 ● 车内卫生 ● 个人形象 ● 接车名牌 3)见客上车行为要点 ● 行李箱 ● 车门指引 ● 车内音乐 ● 车内空调 ● 车内交流 4)下客行为要点 l 推拉车门 l 转客指引 l 交客衔接 l 帮办流程 练习:示范纠偏 第四讲:前台岗位场景化礼仪 一、前台人员的职业化形象 1、女性前台的职业形象与禁忌 2、男性前台的职业形象与禁忌 二、初见客人的场景礼仪 1、停车场门口 停车指示礼仪 入门登记招呼礼仪 2、办公大厅门口 询问礼仪 回应礼仪 确认信息礼仪 三、 标准手位动作 1、高位动作2、中位动作3、低位动作 ● 场景演练:保安遇到参观者询问时,应是怎样的肢体礼仪? ● 当参观者吐痰在地或者丢垃圾,接待人员如何应对? 三、引领礼仪 1、引领手势2、大厅引领3、电梯引领4、楼梯引领 ● 场景演练:正在行走的服务接待员,遇到参观者询问,应如何接待? 三、接待礼仪 问候礼仪 称呼礼仪 鞠躬礼仪 介绍礼仪 ● 场景演练:与来访领导见面后,如何介绍身边主管? 握手礼仪 1.两人间顺序 男士女士间 -晚辈长辈 上司下属间 老师学生间 迎接客人时 送别客人时 2.多人间顺序 第一个顺序是由尊而卑 第二个顺序是由近而远 圆形场地按顺时针顺序 3. 握手禁忌 禁忌一:握手时心不在焉 禁忌二:用左手和别人握手 禁忌三:带手套和他人握手 禁忌四:戴墨镜和他人握手 禁忌五:用双手和女士握手 禁忌六:两手交叉和别人握手 禁忌七:握手时左手拿东西或插兜里 禁忌八:手上又脏又湿,当场搓揩后握手 演示模拟:AB角色介绍
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课程背景: “不学礼,无以立”,没有礼,则损失7秒印象! 本课程将通过对组织内办公职场容易出现的商务礼仪与沟通协作礼仪场景,进行主要分享和剖析,从不同类型的同事如何能高效协作,从尊重出发,促进团队组织整体和谐与协作水平提高,望为组织和学员带来启发。 课程对象:企业内部办公职能部门、对内职场人士 课程收益: n 帮助职能人员重塑符合自己的品牌形象; n 掌握组织内沟通礼仪规范和要求; n 提升人员内在修养及外在素质,加强相互尊重氛围营造; 课程风格: n 易学,有趣,实用 n 突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节,充分激发学员的学习兴趣。 n 30%理论讲授、20%案例分享、50%实际练习+情景模拟+讲师现场示范指导等,充分调动学员的学习积极性 课程时间:1天,6小时/天 授课方式: 理论讲解+案例分析+视频互动+实操演练+总结点评 课程大纲 第一讲:办公形象与得体举止训练 1. 如何塑造得体的商务形象 a男士女士的穿衣指南 b 男女式皮鞋与丝袜 c 服饰管理与穿着礼仪 d 男性发型与修容 2. 女性接待妆容打造 a 女性发型与操作 b 女性职业淡妆化法 c 优雅丝巾搭配技法 实操+演练:发型、妆容、丝巾 3. 表情语言正确运用 4. 优雅坐姿、站姿、行姿、蹲姿 分组演练+小组PK:坐、立、行、走的正确姿态 5、办公室内着装禁忌 模拟:场景化反馈 第二讲:基本商务接待礼仪 一、、客人的引导礼仪 1. 在走廊的引导:在左?在右? 2. 进出会客室的引导:先进?后进? 3. 上下楼梯的引导:在前?在后? 4. 进出电梯的引导:后进?后出? 5. 重要宾客的引导 案例:尴尬的小甲 二、接待座次礼仪 1. 为什么面门为尊? 2. 如何安排主、客座次?到底以左还是以右为尊? 3. 官方内部会议以左还是右为尊? 4. 主席台领导职位如何安排座次? 5. 大型会议的位次排列 场景演练:座次安排 三、会客室内的接待礼仪 1. 推荐饮品给客人 2. 奉茶的礼仪 3. 咖啡礼仪 随堂考:点心和茶,先上哪个? 四、乘车礼仪 1. 车上乘客座次安排 2. 上下车礼仪 3. 不同司机开车的礼仪 4. 小轿车、越野车、商务车、中巴车乘车分别注意什么 练习:看图抢答 第三讲:办公室高效沟通礼仪 一、人的四种典型思维和行为风格 1. 老虎型人的特点及如何相处 2. 孔雀型人的特点及如何相处 3. 考拉型人的特点及如何相处 4.猫头鹰型人的特点及如何相处 案例:西游记人物分析、三国人物、李云龙、希特勒 场景练习: 1. 招标部门的猫头鹰经理,如何应对 2. 营销部门从业10年的老虎型部门老大,如何应对? 二、组织问题70%来自沟通行为 1. 沟通的本质 2. 两个70% 1)70%:服务工作中70%的问题都是沟通造成的 2)70%:服务过程中70%的时间都花在沟通上 三、促进沟通和谐的五妙招 1. 赞美无处不在 2. 用建言代替直言 3. 用提问代替断言 4. 让对方说出期望 5. 诉求共同的利益 6. 顾及别人的自尊 案例分析:不要以为你以为的就是你以为 四、如何处理双方争执与冲突 1. 化解冲突的策略 2. 冲突处理中的禁忌 3. 沟通中要学会妥协和退让
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课程背景: “不学礼,无以立”! 不论是大型国企还是民营企业,在销售、服务营销过程以及品牌建设过程中,首当其冲就是商务接待礼仪或者销售拜访礼仪是否合体,其中自我形象穿搭、拜访、表达等都是事无巨细,又渗透着系统性和全局性的事项,这些看似周全顺利的流程,背后都体现着专业性,也渗透着客户的体验感。 本课程将通过商务拜访礼仪与场景化营销沟通等方面专业礼仪学习与训练,让公司外联部门或员工得到内外兼修——从内核上认识自我,把良好形象和优质的礼仪素养结合起来,同时,优质礼仪系统知识,才能够树立“有礼有节,导引有素”的个人、企业魅力及品牌,增加本企业品牌形象,传递给客户、合作伙伴良好体验感。 课程收益: l 掌握商务拜访的主要业务场景沟通表达逻辑结构与表达方式; l 通过服务营销细节给客户带来良好体验,从而为客情信任打下深厚基础; l 掌握商务接待宴请、位次、表达等礼仪核心本质与行为。 l 塑造良好的职业形象与个人魅力,由内而外修身修心; 课程时间:0.5天,6小时/天 授课对象:外联工作、技术经理、服务营销人员 课程风格: n “学中做,做中觉”:易学,有趣,实用; n 突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节,充分激发学员的学习兴趣; n 30%理论讲授、20%案例分享、50%实际练习+情景模拟+讲师现场示范指导等,充分调动学员的学习积极性。 授课方法:视频案例+情景式体验互动+实战演练+游戏活动+小组讨论 课程大纲 导入:核心观点:学与场景结合的沟通与礼仪 (公式:环境+行为+意义带入) 第一讲:商务形象“黄金印象”修炼(1小时) 一、礼仪本质理解 1. 礼仪的本质 2. 礼的原则 案例:中华文化学校首开课堂学科——礼 二、礼仪之“黄金印象” 1. 塑造得体的商务形象之“黄金印象” 1)着装的基本原则 2)常见着装误区点评 2. 男士黄金形象 1)男式鞋袜 2)男士服饰 3)男性发型与修容 3. 女性黄金形象 1)女性服饰与发型 2)女性职业淡妆 3)优雅丝巾或胸针搭配技法 4)女士商务着装三项注意 实操+演练:发型、妆容、丝巾 1. 表情语言正确运用 2. 优雅坐姿、站姿、行姿、蹲姿 分组演练+小组PK:坐、立、行、走的正确姿态 三、引导礼仪 1. 在走廊的引导:在左?在右? 2. 进出会客室的引导:先进?后进? 3. 上下楼梯的引导:在前?在后? 4. 进出电梯的引导:后进?后出? 5. 重要宾客的引导 案例:尴尬的小甲 四、乘车礼仪 1. 车上乘客座次安排 2. 上下车礼仪 3. 不同司机开车的礼仪 4. 小轿车、越野车、商务车乘车分别注意什么 练习:看图抢答 第二讲:场景化商务营销沟通(2小时) 一、外出拜访商务洽谈礼仪 1. 外出商务着装与背包 2. 提前准备事项 3. 提前联系确认 4. 见面寒暄礼仪 二、商务介绍礼仪 1.自我介绍礼仪 2.介绍他人礼仪 练习:一位我的经理,一位是客户,我应该先把谁介绍给谁? 二、微信及线上交谈礼仪 1. 微信礼仪 1)表情如何用 2)哪些表情不能用 3)微信谁扫谁先? 4)加了微信第一句话说什么? 5)微信沟通结束在哪里? 6)微信的文字沟通怎样避免误会? 7)微信找人办事先说什么体现高情商? 8)怎样才不吓到对方的称呼和开头语? 思考讨论:第一句“在吗”,对方的感受体验? 三、建构客户信任 1. 识人为先之礼 1)从着装颜色、款式、风格识人 2)从言语、肢体动作识人 3)通过沟通语言,捕捉关键信息识人 4)不同性格的人,不同礼仪喜好 演示模拟: 1. 从事行业营销工作的的孔雀总监,如何沟通应对? 2. 强势,嗓门大,不理解规则的老虎经理,如何沟通应对? 二、营销需求沟通 1、 底层逻辑:需求为皮,问题为根 2、 逻辑流程:需求-问题-信息-规则-利益 3、 客户洞察三要素 1) 组织背后洞察 提问引导——组织维度(根据具体场景设计) 2)用户背后洞察 提问引导——用户维度(根据案例具体场景设计) 3)产品背后洞察 n 复盘总结+学员分享+合影

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